Inklusionskita Colbestraße
Unsere Kita in der Colbestraße arbeitet gezielt nach dem Inklusionsprinzip. Sie gestaltet einen Lebensraum, in dem Kinder bei der Entfaltung ihrer Kreativität unterstützt werden. Jedes Kind wird ermutigt, sich aktiv, selbstständig und forschend mit seiner Umwelt auseinanderzusetzen, um eigene Erfahrungen zu machen und an ihnen zu wachsen. Verschiedenheit wird als Bereicherung erlebt.
Die Kinder werden ermuntert, Fragen zu stellen und ihnen wird Raum und Zeit gegeben, um eigene Lösungen für Fragen und Probleme zu finden. Vielfältige Materialien und Angebote geben ihnen die Möglichkeit, nach ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten von- und miteinander zu lernen.
Informationen
Eine ausführliche Vorstellung unserer Kita finden Sie in unserem Konzept der Kindertagesstätte Colbestraße (PDF).
Warteliste
Bei Interesse an einem Kita-Platz können Sie sich direkt online in die Warteliste unsere eintragen: Warteliste
Bitte beachten Sie, dass keine ungeborenen Kinder in die Warteliste aufgenommen werden.
Da in der Kita Colbestraße gezielt inklusiv gearbeitet wird, halten wir Plätze für Kinder mit erhöhtem und wesentlich erhötem Förderbedarf vor. Bei Bedarf und Interesse melden Sie sich bitte bei uns!
Bitte kommen Sie nicht unangemeldet in der Kita vorbei. Wenn wir Plätze zu vergeben haben, laden wir einige Eltern zu einer Besichtigung der Kita und einem persönlichen Kennenlernen ein. Leider übersteigt die Nachfrage nach Kita-Plätzen regelmäßig unsere Kapazitäten, so dass wir nicht alle Eltern einladen können.
Das Colbe-Team
Pädagogische Leitung
Maria Müller (staatl. anerk. Erzieherin, geprüfte Erlebnispädagogin)
Kitaleiterin, insbes. Ü3
Arbeitsschwerpunkte: Organisation, Teamentwicklung, Elternarbeit, Sexualpädagogik
Stefanie Böhme (staatl. anerk. Erzieherin, berufsintegr. Studium Kindheitspädagogik B.A.)
Kitaleiterin, insbes. U3
Arbeitsschwerpunkt: Organisation, Teamentwicklung, Elternarbeit
Monika Laut-Zimmermann (staatl. anerk. Erzieherin, Facherzieherin für Integration, Magistra Artium, M. A.)
Stellvertretende Kitaleiterin
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit, Organisation
Pädagogisches Personal
Renata Dichio Carles (Erzieherin in berufsbegleitender Ausbildung)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Katrin Dobberstein (Erzieherin in berufsbegleitender Ausbildung)
Arbeitsschwerpunkte: U3, Gruppenarbeit
Maxi Fischer (staatl. anerk. Erzieherin, Facherzieherin für Integration)
Arbeitsschwerpunkte: U3, Gruppenarbeit
Antonia Gomis (Erzieherin in berufsbegleitender Ausbildung)
Arbeitsschwerpunkte: U3, Gruppenarbeit
Dirk Göseke (Rehabilitationswissenschaften B.A.)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Integration von Kindern mit besonderem Förderbedarf, Arbeit mit PECS
Claudia Gutt (staatl. anerk. Erzieherin)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit, Erlebnispädagogik
Erzieher*in (staatl. anerk. Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin) (*)
Arbeitsschwerpunkt: Krippe
Esther Kabaum (Dipl.-Sozialpädagogin B.A.)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Marlen Klein (Heilpädagogik B.A.)
Arbeitsschwerpunkte: U3, Integration von Kindern mit besonderem Förderbedarf
Ellen Klobes (staatl. anerkannte Erzieherin)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Erzieher*in (staatl. anerk. Erzieherin) (*)
Arbeitsschwerpunkte: U3, Gruppenarbeit
Pädagog*in (Musikpädagogik und Musikvermittlung in Sozialer Arbeit B.A.) (*)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Agata Leyhr (Heilpädagogik B.A.)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Integration von Kindern mit besonderem Förderbedarf
Ilja Luciani (staatl. anerk. Erzieher, Facherzieher für Psychomotorik, Facherzieher für Integration)
Arbeitsschwerpunkte: Psychomotorik, Förderung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
Nadine Möller (Erzieherin in berufsbegleitender Ausbildung)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Nina Nersessian (staatl. anerk. Erzieherin)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Rehabilitationspädagog*in (Rehabilitationspädagogik B.A) (*)
Arbeitsschwerpunkt: Krippe
Erzieher*in (staatl. anerk. Erzieherin) (*)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Gruppenarbeit
Heilpädagog*in (Heilpädagogin, B.A.) (*)
Arbeitsschwerpunkt: Förderung der Kinder mit erhöhtem Förderbedarf (Ü3)
Pädagogisches Personal - zur Zeit außer Dienst
Katharina Hillberg (Elementar- und Integrationspädagogin, M.A.)
Arbeitsschwerpunkt: Kindern mit erhöhtem Förderbedarf (Ü3)
Jana Frauenlob (Dipl. Pädagogin)
Arbeitsschwerpunkte: Gruppenarbeit, Psychomotorik
Kathleen Bente (Rehabilitationspädagogik B.A.)
Arbeitsschwerpunkte: Ü3, Integration von Kindern mit besonderem Förderbedarf
(*) Wir respektieren den Wunsch unserer Mitarbeiter*innen, nicht namentlich auf unserer Website genannt zu werden.